9月3日，学校举行党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习习近平党建思想。邀请浙江工商大学马克思主义学院院长李梦云作专题报告。党委理论学习中心组成员，党务部门负责同志，分党委（党总支、直属党支部）书记、副书记和马克思主义学院全体思政课教师参与学习。
李梦云围绕习近平党建思想作系统深度解读，从思想定位、生成逻辑、核心内涵、理论品格、时代意义与实践要求等维度展开层层递进、深入浅出的阐释，厘清党的创新理论命名规范层级，从理论、文化、实践、时代四重逻辑剖析思想形成渊源，围绕“十四个坚持”梳理涵盖政治原则、基础建设、作风纪律、制度保障的完整党建体系，总结概括思想五大理论品格，阐释其理论、实践、历史、制度、世界五大维度时代价值，为高校基层党支部书记履职尽责、做细做实基层党建工作提供权威理论指引与实操指导。
会议指出，习近平党建思想植根于新时代全面从严治党生动实践，是引领新时代党的建设新的伟大工程的科学指南，理论体系逻辑严密、内容博大精深，为高校坚持和加强党的全面领导、推进党建工作高质量发展提供了思想指引和行动纲领。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，这一思想极大丰富和发展了马克思主义建党学说，为新时代推进党的建设新的伟大工程提供了科学指引。高校作为为党育人、为国育才的主阵地，必须深刻把握习近平党建思想的核心要义，自觉用以统领学校党建工作和办学治校全过程，不断提升把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的能力水平，以高质量党建引领学校事业高质量发展。
会议要求，一要牢记习近平总书记对青年学生的政治嘱托，持续深化习近平党建思想学习贯彻，推动各项学习任务闭环落地；二要深入研判新时代大学生“五代叠加”群体特征，紧扣学生成长发展需求，深化生活思政建设，推动“四全育人”落地见效，健全以学生发展为导向的育人评价体系；三要准确把握习近平党建思想引领高校铸魂育人的实践路径，紧扣“铸魂、定向、破题、育人、立心、提质”工作主线，培育打造党建工作特色品牌，探索联合党支部工作机制，破除部门、学院之间工作壁垒；四要对照党建思政督察问题清单，逐项压紧压实集团年会部署的各项党建工作任务，确保落地落细；五要把党建引领力转化为育人工作施工图，落实“循迹溯源”闭环工作机制，服务保障学校中心大局，建强“一院一品”党建品牌与“大思政矩阵”，抢占数智育人新阵地，健全心理健康与大安全风险排查化解机制，落实学生多元发展的“加速度”与“增值率”，持续建强党务干部队伍。
会议强调，与会党务干部要坚持学用结合、知行合一，当好理论学习的先行者、传播者、实践者，既要夯实党建业务本领，也要提升舆情风险处置能力，把党建工作与意识形态工作同谋划、同部署、同落实，纵深推进清廉学校建设，涵养风清气正的校园政治生态，切实把学习成果转化为基层党建提质、思想政治引领、校园安全稳定的实际成效。全校上下要心怀“国之大者”，切实把党组织政治优势转化为立德树人实际成效，引导广大青年学生把个人“小我”融入民族复兴的“大我”，奋力在教育强国建设进程中书写学校高质量跨越发展崭新答卷。
会上，还专门学习了网络意识形态和舆情应对处置相关内容，党委委员、宣传部部长林德操作领学。林德操立足校园网络舆情工作的现实场景，从舆情工作的价值和要求、内在逻辑、风险识别要点、处置基本原则、日常防范举措等方面展开讲解，结合典型案例剖析校园网络舆情的易发多发环节，为学校进一步做好网络意识形态和舆情应对工作提供专业指导。与会人员认真学习，结合岗位实际开展交流研讨。